1895
没有电线的信号
马可尼在1895年开展无线信号实验。由此探索从实验室到远距离通信的过程；无线电报和语音广播是这段历史的不同阶段。
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01 — 04
从火花到网络广播
探索展品
1920–1925
通过矿石收听
英国科学博物馆集团记录了这台约1920至1925年在曼彻斯特制造的矿石接收机。小小的机器引出一个问题：早期收听需要多少操作技巧？
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1922
2LO：来自伦敦的声音
科学博物馆将2LO首次BBC广播的日期记为1922年11月14日。透过发射机，可以把技术设备与定时节目的发展联系起来。
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1939–1945
被争夺的电波
帝国战争博物馆保存了一段与Deutscher Freiheitssender 29.8有关、日期为1939年10月3日的录音。把广播当作史料前，应先考察制作者、受众与目的。
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1954
可以随身携带的收音机
史密森学会将Regency TR-1记录为1954年的晶体管收音机。便携性让我们思考：家庭共同收听如何逐渐成为更个人化的体验？
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2026
世界仍在播音
今天，World Radio Now连接听众与公开电台音频流。与早期接收机相比，找到节目的途径变了，声音、音乐和地方文化仍值得探索。
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1837–1844
谁发明了电报机？
电报沿着多条路线发展。库克和惠斯通于1837年在英国演示指针电报；莫尔斯与韦尔于1844年在华盛顿和巴尔的摩间演示编码电报。按键接通电路，接收端识别电流变化。
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1865–1888
谁发现了无线电波？
无线电波是自然现象。麦克斯韦1865年发表的电磁理论，与赫兹在19世纪80年代进行的实验，分别体现理论预测和实验验证；实用无线通信在之后发展。
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1844 →
摩斯密码：用时长传递信息
短、长信号可表示字母和数字。莫尔斯与韦尔早期的美式编码，与小游戏采用的现代国际摩斯电码不同。国际电联同时规定了信号和间隔。
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1912
泰坦尼克号与遇险守听
1912年的灾难暴露了无线电值守和协调中的薄弱环节，国际电联的史料将其与后续国际安全措施联系起来。文字电文与后来重现的声音属于不同史料；本站没有把泰坦尼克号电文重演当作当年录音。
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1930s
调频：改变声音搭载信号的方式
阿姆斯特朗在20世纪30年代研究调频，试图改善接收干扰。FM改变载波频率，AM改变载波幅度；网络电台则通过另一种网络传送编码音频。
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1957
斯普特尼克：全世界听到的信号
苏联于1957年10月4日发射斯普特尼克卫星，无线电爱好者也能监测其信标。馆藏声音是信号，不是人声或演播室节目。
阅读文章 →1909
谁发明了收音机？
收音机不是一个人一次完成的发明。电波理论、实验验证、检波、调谐和放大来自不同贡献。马可尼和布劳恩因无线电报工作共同获得1909年诺贝尔奖。无线电报信号尚不同于有声广播，收音机也不同于发射机。
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1837 — 2026
广播历史时间线
展馆文章
展馆文章以英文发布。
From 2LO to the World: A Century of the BBC
How a crackly voice from a London rooftop in 1922 became the world's most trusted broadcaster — from 2LO to the Empire Service to today.
阅读文章 →Sputnik: what a repeating signal could mean to a listener
A small radio beacon made an orbiting satellite audible from Earth. Its beeps differ from both speech and a broadcast programme.
阅读文章 →Titanic: why having wireless was not enough
The 1912 disaster connects communication equipment with the human and institutional work of listening for distress.
阅读文章 →Radio waves were discovered, not invented
Maxwell’s electromagnetic theory and Hertz’s experiments answer different questions from the invention of a receiving set.
阅读文章 →How a telegraph key turns a circuit into a message
A simple electrical circuit explains the key, but different telegraph systems used different ways to represent information.
阅读文章 →Morse code: why the silence matters as much as the beep
Dots and dashes are only part of the system. Spacing tells a listener where a character or word ends.
阅读文章 →声音的课堂
可打印本学习资料配合展览使用。阅读关联的原始记录，对比展品所反映的信息，并共同讨论以下问题。
摩斯互动乐园
把字母变成声音，挑战听音识字，再试试电报按键。无需注册。
WORLD RADIO NOW · LIVE
从广播历史，走向今天的电台
World Radio Now的核心是收听全球直播电台。听一段历史原声，再去发现今天各国电波中的音乐、新闻与文化。